صفحه نخست ¦ خانه ¦ معرفی ¦ مقالات و کتب ¦ دریافت فایل های آموزشی ¦ وبلاگ ریاضی ¦ وبلاگ معلمی ¦ وبلاگ ادبی ¦ لینک های مفید ¦ تماس با من

ابزارهاي ابتدایی تدريس رياضي   دریافت برگه «ارتباط مباحث حساب دوره راهنمایی» توضیح: برخی دانش آموزان در فهم بعضی از مباحث کتاب دچار اشکال می شوند و کوشش معلم در تفهیم آن درس سودی نمی بخشد. بخش عمده ای از این اشکالات مربوط به بدفهمی مباحث گذشته ریاضی می باشد که بطور سلسله وار به یکدیگر مربوط هستند. این برگه همانند یک راهنمای نقشه به دانش آموز کمک می کند تا اولاً متوجه ارتباط مباحث با یکدیگر باشد و بداند در صورت متوجه نشدن یک مبحث ممکنست سال آینده در ادامه همان مبحث دچار اشکال شود و لذا بدنبال رفع اشکال برود، ثانیاً اگر در یک مبحث دچار مشکل شد، پیش نیازهای آن مبحث را در سال های گذشته دانسته و اول به سراغ رفع اشکال در آنها رفته و آنگاه به مبحث سال جاری بپردازد. همچنین این برگه، یک نقشه مفهومی برای معلمان محترم ریاضی می باشد که با کمک آن می توانند قبل از شروع به تدریس مبحث جدید، از مباحث مربوط به آن، در سال های گذشته، اطلاعات کافی کسب کرده و پیش از آغاز تدریس، با کمک آزمون کوتاهی از تسلط کافی دانش آموزان بر مبحث پیش نیاز گذشته، مطمئن شوند. پیشنهاد کاربردی: برگه را به تعداد دانش آموزان تکثیر کنید و از آنها بخواهید تا آن را در ابتدای دفتر ریاضی خود بچسبانند. همچنین یک نسخه از آن را در ابتدای پوشه کار خود، نصب فرمایید.     دریافت برگه «ارزشیابی عملکرد دانش آموزان در آزمون ها» توضیح: همه ما بارها و بارها با دانش آموزانی روبرو شده ایم که بعد از اخذ نمره نامطلوب خود در آزمون، به سراغ معلم می آیند و اذعان می دارند که درس را بخوبی در کلاس آموخته اند و در منزل نیز آن را تمرین کرده و تمام تمرینات گفته شده را حل کرده اند و همچنین برگه خود در آزمون را بارها و بارها مرور کرده اند و پس از اطمینان از درستی جواب ها آن را تحویل داده اند، اما هنوز نمره دلخواه خود را نمی گیرند. اشکال کار کجاست؟ در این مواقع اگر معلم، به او راهنمایی های کلی ارائه دهد، سودبخش نخواهد بود، زیرا به اشتباه آن دانش آموز بطور خاص نپرداخته است و همچنین اگر با نظاره برگه او، او را راهنمایی کند باز هم بدلیل آنکه فقط با استناد به یک برگه حکم کلی صادر کرده است، نصایح وی، چندان مفید نیست و علاوه بر آن، بهترین حالت آنست که دانش آموز، خودش به اشکال کار خویش پی ببرد و در واقع خودش به خودش، بازخورد آزمون را بدهد. این برگه کمک می کند تا دانش آموز از آزمون برگزار شده، به معلم و خودش بازخورد دهد و پس از برگزاری چندین آزمون، به اشتباهات عمومی و تکرارشونده خودش در آزمون ها پی ببرد و در صدد رفع آنها برآید. در واقع این برگه، دانش آموز و معلم را از سردرگمی در یافتن دلیل کسر نمره متوالی هر دانش آموز، رها می کند. پیشنهاد کاربردی: برای هر آزمون، برگه مزبور را مانند نمونه طراحی کنید و سوالات آزمون را به طور تفکیک شده در ستون سمت راست جدول بنویسید. بعد از تصحیح برگه ها، یک نسخه از آن را همراه با برگه دانش آموز به وی تحویل دهید و از وی بخواهید تا جلسه بعد، آن را کامل کرده و قسمت مربوط به معلم را به شما تحویل دهد. با آرشیو کردن این بخش ها، در 4 الی 5 آزمون، به یک جمع بندی نسبتاً دقیق در مورد هر دانش آموز می رسید. بهترست برای بار اول، این کار در کلاس و با راهنمایی و نظارت شما انجام شود تا دانش آموزان متوجه روند کار شوند.     دریافت نمونه فعالیت قسمت «حل مساله - راهبرد رسم شکل» - دوم راهنمایی توضیح: یکی از تغییرات عمده کتب ریاضی دوره راهنمایی، اضافه شدن صفحاتی با عنوان «حل مساله» می باشد که در هر 2 صفحه یک راهبرد، اموزش داده شده است. نکته مهم در تدریس این بخش ها آنست که اگر معلم قصد دارد حل مساله با راهبرد A را آموزش دهد، حتما از مسائلی استفاده کند که با کمک راهبرد A دانش آموزان بهتر و سریعتر بتوانند به پاسخ مساله برسند. به عنوان مثال، اگر قرارست راهبرد «رسم شکل» تدریس شود نباید مسائلی مطرح شوند که دانش آموز با راهبرد دیگری، مثلا «تشکیل معادله»، بتواند جواب را سریعتر و صحیح تر بیابد. زیرا در اینصورت ضرورت بکارگیری راهبرد تدریس شده، معلوم نخواهد شد. برگه مزبور، نمونه ای از مسائل مناسب برای تدریس راهبرد «رسم شکل» در کلاس دوم راهنمایی می باشد. پیشنهاد کاربردی: دانش آموزان را به گروه های 3 یا 4 نفره تقسیم کنید و به هر گروه یک برگه کوچک A5 سفید به عنوان پاسخنامه ارائه کنید. دانش آموزان بر روی پاسخنامه، نام تمام اعضای گروه را می نویسند. سپس سوال اول را روی تخته بنویسید و از دانش آموزان بخواهید تا در گروه های خود مشورت کرده و جواب مورد توافق گروه را روی پاسخنامه بنویسند. (می توانید برای مطمئن شدن از انجام کارگروهی، هر دفعه به طور اتفاقی یک گروه را انتخاب کرده و از یکی از اعضای گروه به طور شانسی، دلیل جواب نوشته شده را بپرسید.) در زمان مشخص شده از سوی شما، برگه های پاسخنامه را جمع آوری کنید و پاسخ صحیح مساله را با راهبرد «رسم شکل» روی تخته، بنویسید. سپس برگه های کوچک دیگری به عنوان پاسخنامه ارائه کنید و به سراغ مساله دوم بروید. اگر در طی یک جلسه تدریس، 4 مساله حل شود، کلاس بهره وری مناسبی خواهد داشت. سپس در پایان جلسه به عنوان تمرین، 10 الی 12 نمونه سوال، برای جلسه بعد ارائه نمایید و از دانش آموزان بخواهید تا جلسه آینده پاسخ آنها را همراه بیاورند. جلسه بعدی شما به حل مسائل مزبور خواهد گذشت. عنایت به یک نکته بسیار مهم است و آن این است که حتما و حتما باید مسائل ارائه شده در «برگه دریافتی از این سایت» را با همان ترتیب نوشته شده در کلاس مطرح کنید و ترتیب مسائل را عوض نکنید تا ضرورت بهره گیری از راهبرد رسم شکل برای دانش آموزان، روشن شود.

ابزارهاي تکمیلی تدريس رياضي   نرم افزار هندسه پویا - GeoGebra + دریافت اجرا کننده برنامه های جاوا -  Virtual Java Machine + دریافت برنامه هندسه پویا - نرم افزار GeoGebra + دریافت کلاس های جاوا + دریافت راهنمای فارسی نرم افزار GeoGebra + دریافت راهنمای تصویری «شیوه نصب» نرم افزار GeoGebra   توضیح: دریافت تمام موارد 1 و 2 و 3 بالا، اجباری و موارد 4 و 5 اختیاری است. بعد از دریافت فایل ها، با دوبار کلیک کردن بر روی آنها، آنها را باز کنید و فایل درون آن را به روی دسکتاپ خود قرار دهید. سپس ابتدا فایل Virtual Java Machine را اجرا کنید و صبر کنید تا نصب آن کامل شود. بعد از آن فایل GeoGebra را اجرا کنید. زبان English را انتخاب کنید و OK کنید. در صفحه بعد Next را بزنید و در صفحه بعد با انتخاب گزینه بالایی (...I accept) مجددا Next را بزنید. در صفحه بعد دوباره Next را بزنید و در صفحه بعدی، گزینه Custom را انتخاب کنید و Next را بزنید. در منوی صفحه بعد به پایین منو رفته و گزینه هفتم از آخر (Persian) را تیک بزنید و Next را بزنید. در چهار صفحه بعد نیز Next را بزنید و در صفحه آخر، دکمه Install را فشار دهید. صبر کنید تا نصب کامل شود. در آخرین صفحه مجددا Next و نهایتا Done را بزنید. اکنون به سراغ پوشه Java Class بروید و 5 فایلی که درون آن قرار دارد را انتخاب و در شاخه ای که برنامه جئوجبرا نصب شده است، کپی کنید. (معمولا در C:\Program Files\GeoGebra نصب می شود.) در حین کپی کردن پیغامی می دهد که باید دکمه Yes to All را بزنید. اکنون برنامه GeoGebra را اجرا کنید. اگر محیط برنامه فارسی نبود از منوی بالای برنامه Options را انتخاب و در قسمت Language گزینه Persian را انتخاب کنید. برای نصب موفق تر برنامه می توانید راهنمای تصویری شیوه نصب نرم افزار GeoGebra را از بالا (مورد 5) دریافت کنید. برای آشنایی بیشتر با امکانات نرم افزار، راهنمای فارسی آن را مطالعه فرمایید.

کليه حقوق اين سايت محفوظ و متعلق به خانواده افشين منش مي باشد.